WYDARZENIA

    • OSTATNIE WYDARZENIA SZKOLNE

          • 5c w Muzeum Powstania Warszawskiego

          • 6

            19 lutego br. klasa 5c wybrała się do Muzeum Powstania Warszawskiego na lekcję muzealną pt. "Dzieci walczącej Warszawy". Po wprowadzeniu w tematykę lekcji muzealnej, odbywającej się w muzealnej  sali wykładowej, uczniowie udali się z przewodnikiem na ekspozycję, gdzie zobaczyli części wystawy związane z tematem odbywanych zajęć.

          • Walentynki w świetlicy

          • 14.02. - to dzień, w którym wszyscy wyznajemy sobie sympatię, przyjaźń oraz miłość. ❤Z tej okazji świetliczaki przygotowywały czerwone serduszka, wykonane metodą origami. Złożone serca zostały podarowane wybranym przez dzieci osobom - koleżankom,  kolegom i nauczycielom :)

            Z okazji walentynek wychowankowie otrzymali słodki poczęstunek - lizaki w kształcie serca.

          • Warsztaty w klasie 2b

          • 14 lutego klasa 2b wzięła udział w warsztatach plastycznych. Uczniowie w ramach przygotowania do dnia rodziny ozdobili ekologiczne torby na zakupy, które już w maju zaniosą do swoich domów. Dziękujemy przemiłej Pani, która przyjechała do nas i poprowadziła warsztaty. To był super spędzony czas. 

          • 5c w Teatrze Rampa

          • 4

            2 lutego br. klasa 5c udała się do Teatru Rampa, aby obejrzeć muzyczno-teatralną opowieść pt. „Tajemniczy ogród”, będącą adaptacją powieści autorstwa brytyjskiej powieściopisarki Frances Hodgson Burnett. 
            Nastrojowa muzyka, barwne kostiumy i niezwykła scenografia spektaklu  przeniosły widzów do ogromnego, pustego i mrocznego domu oraz do  otaczającego go zaniedbanego ogrodu, skrywającego bolesną tajemnicę. 
            Barwne, roztańczone, pełne wdzięku familijne przedstawienie podobało się  zarówno małym jak i dużym widzom.

          • 3a - "Czytuny" cz. 2

          • Klasa 3a przeszła przez drugą część projektu "Czytuny". Tym razem zadaniem uczniów było czytanie wybranej książki przez 20 minut codziennie przez 12 dni. Po zaliczeniu dziennego czytania uczniowie przynosili podpisane karteczki przez rodziców i otrzymywali kartę kolekcjonerską z wybranym Czytunem. Osoby, które przez 12 dni zebrały wszystkie Czytuny otrzymały dyplomy. Projekt ma za zadanie wyrobić nawyk czytania oraz zachęcić do sięgania po różne pozycje literatury."