Jak powstawał druk? Uczniowie klasy 6a mieli możliwość zapoznania się z historią materiałów piśmiennych, druku i książki. Podczas lekcji w drukarni mieli możliwość obejrzenia pierwszych materiałów pisarskich. Mogli dowiedzieć się jak wyglądał zwój papirusowy, z czego wykonywano pergamin, co to jest wierszownik, kaszta oraz jak zbudowana jest czcionka.  Prowadzący przedstawił młodzieży postać Jana Gutenberga – twórcy ruchomej, metalowej czcionki. W Oficynie Drukarskiej uczniowie mogli  własnoręcznie wytłoczyć linoryt, a później zrobić odbitkę linorytniczą na zabytkowej prasie pochodzącej ze zbiorów Muzeum Drukarstwa Warszawskiego.

Pod koniec wycieczki klasa udała się na krótką wycieczkę pod Pomnik Praskiej Kapeli Podwórkowej na warszawskiej Pradze. Po drodze Pani Wychowawczyni pokazywała młodzieży powojenne pozostałości mijane podczas spaceru.

Czym jest mozaika emocji? O tym 11 marca mieli możliwość przekonać się uczniowie klasy 1a na warsztatach zorganizowanych przez Młodzieżowy Dom Kultury ,,Ochota’’.

Na zajęciach dzieci tworzyły prace plastyczne w muzycznej oprawie własnego wnętrza muzyki. Poprzez przelewanie przeżyć, odczuć, nastrojów wszystkich uczestników powstała wspaniała mozaika. W której wydawało by się że każdy element jest inny, jednak razem tworzą wspaniałą całość.

W sobotę 7 kwietnia pani Halina Charytonowicz wraz z grupą uczniów uczestniczyli w drugiej części warsztatów ornitologicznych.

Pogoda była znakomita, a zajęcia bardzo różnorodne, obfitujące w moc wrażeń.

Co się działo:

-prezentacja o wędrówkach ptaków

-pokaz jak się łapie i obrączkuje ptaki

-wieszanie wcześniej wykonanych przez uczniów budek lęgowych

-oglądanie stałej wystawy

-mierzenie drzew

-cięcie piłą drewna

-obserwacja życia w stawie

-ognisko z pieczeniem kiełbasek

-relaks na placu zabaw

Raróg? Arkebuz? A co to takiego? Na te i wiele innych pytań dotyczącychłowiectwa otrzymali odpowiedź uczniowie klasy 7b podczas projekturealizowanego przez III Ogród Jordanowski w ramach II edycji programuPEgaz Pozaszkolna Edukacja w Warszawie pt. ,,Przywiązani do drzew – czyli wypoczynek
w plenerze miejskim.’’Uczniowie wraz z opiekunami udali się do Muzeum Pałacu w Wilanowie, gdzie mieli okazję zwiedzić starą Pompownię. Wyprawa ta pozwoliła dowiedzieć się jak dawniej zwabiano w czasie polowania dziką zwierzynę np. kaczki i zające, oraz jaka zdobycz miała największą wartość dla myśliwych. Pani przewodnik opowiedziała o tym jak niegdyś myśliwi nęcili zwierzynę do upolowania dla samego króla. W czasie zwiedzania okolic Pompowni klasa mogła również zaobserwować roślinność, jaka się tam znajduje oraz zwierzęta, które tam przebywają. Młodzież została podzielona na małe 3-4 osobowe grupy, po czym każda z grup otrzymała lornetkę, dzięki której sama mogła zaobserwować żeremie bobrów, pływające kaczki i łabędzie oraz skaczące po drzewach wiewiórki. Dzięki lekcji na świeżym powietrzu uczniowie poznali odpowiedź na wiele nurtujących ich pytań, również na te, które są wstępem w tejże relacji. Jeżeli Ty jeszcze nie wiesz czym jest raróg i arkebuz, to w celu poznania tych pojęć zachęcamy Cię do udziału w tego rodzaju warsztatach, które tak bardzo podobały się uczniom z klasy 7b.

A TY opiekowałeś się kiedyś kurczakiem? Uczniowie klasy 1a tuż przed świętami mieli możliwość uczestnictwa w Warsztatach z kurczakami. Pani, która nas odwiedziła opowiedziała dzieciom najważniejsze informacje na temat piskląt. Między innymi opowiedziała o tym, jak one się wykluwają, czym należy je karmić, a także pozwoliła je pogłaskać i potrzymać na rękach. Powiedziała o ich naturalnym środowisku oraz o tym jak sama zajmuje się nimi w domu. Każdy kto się nie bał mógł potrzymać kurczątko w rękach i je pogłaskać. Dzieci bardzo ostrożnie i uważnie wyjmowały kurczaki oraz się nimi opiekowały.

Pierwszy Szkolny Konkurs Aktorski
mini-sztuk w językach obcych

W Międzynarodowym Dniu Teatru, 27 marca 2018, w szkole odbył się niewielki, ale bardzo ciekawy konkurs. Uczniowie prezentowali scenki po niemiecku i angielsku. Jurorzy – nauczycielki  języków obcych oraz wolontariuszka Liv Harris, oceniali poprawność językową, ale również aktorstwo i opanowanie tekstu. W dwóch kategoriach – języka angielskiego i niemieckiego – przyznano miejsca na podium. Oto wyniki:

Język angielski:

1. Ex aequo:

N. Fryckowska, Z. Pacholska i A. Warzchocha ze scenką „In the ZOO”

K. Jabłońska, I. Kuligowska- „Love story”

2. M. Gesing grający trzy postacie w scence „Romeo and Julia”

3. A. Pacholski z monologiem „The Phone”

Język niemiecki:

1. M. Grzegorczyk, A. Kozieł, J. Krakowski w scence „Ein Geschenk”
2. M. Banaś, D. Dębski i M. Skubis w tej samej scence „Ein Geschenk”
3. A. Walentek, M. Zmaza w skeczu „Die Krankheit”

Wręczenie nagród i dyplomów planowane jest na apelu gromadzącym wszystkich uczniów z klas 4-7.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Przegląd talentów kl. 4-7.

W tegorocznym pokazie talentów kl. IV-VII udział wzięli następujący uczniowie:

• Marysia Grzegorczyk z kl. 7c,
• Emilka Pelczar i  Karolina Gesing, z kl.4d
• Wiktoria Kowalska z kl. 6c
• Zosia Galera z kl. 4d
• Mateusz Niżnik z kl. 6b
• Allen Wołowski z kl. 7a
• Ola Warzocha z kl. 5d
• Krzysztof Skurzyński z kl. 5d
• Ervanur Kuzucu z kl. 6a
• Kamila Grzegorczyk z kl. 7a

Prowadzącymi byli: Kamila Grzegorczyk z kl. 7a i Igor Dziewulski z kl. 7b.

Nad całością czuwała p. Anna Zagdańska.

W piątek 23.03.18r. kl. 6a wybrała się do Muzeum Powstania Warszawskiego. Większość uczniów odwiedziła to szczególne miejsce po raz pierwszy. Pani Przewodnik pięknie opowiadała o 63 dniach sierpnia 1944r.  Uczniowie mogli zobaczyć prywatne pamiątki walczących - listy, wiersze, rzeczy osobiste, przejść kanałem, „dotknąć” bijącego serca powstania oraz obejrzeć niedługi, ale przejmujący film w 3D pokazujący Warszawę zaraz po wyzwoleniu jako istne "morze ruin".

            Następnie klasa przeszła do skrzyżowania ulicy Chłodnej z Żelazną, by zobaczyć pomnik w formie instalacji artystycznej, upamiętniający drewniany most istniejący w tym miejscu w getcie warszawskim
w 1942r.

Opiekę nad klasą sprawowały:  wychowawczyni p. Beata Leszczyńska i p. Anna Zagdańska – katechetka.

21 marca w naszej szkole odbył się pokaz talentów uczniów klas 1-3. Uczniowie zaprezentowali swoje różnorodne umiejętności. Lena pokazała swoje wyroby z modeliny a  Malwina pracę plastyczną. Olek recytował wiersz „Jeż”.

Swoje umiejętności wokalne zaprezentowali: Karol, Zosia, Maja i Marysia, Olivia, Zuzia, Nikola i Julia, Maja, Marysia i Marta. Talentem tanecznym wykazali się: Emilka, Lena, Karolina i Yasmina, Nikola i Malwina oraz Julia i Szymon.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i dziękujemy za występ.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Złota trąbka.

Idzie wiosna – pora na budowę i zawieszanie budek lęgowych.

Taką możliwość mieli uczniowie z naszej szkoły, którzy pod opieką Haliny Charytonowicz, 10 marca uczestniczyli  w warsztatach z budowy budek.

Zajęcia zorganizowane były w Instytucie Lotnictwa, dzięki współpracy z Towarzystwem Rozwijania Aktywności Dzieci ”Szansa” oraz Centrum Nauki Kopernik.

Z czego, jak i dla których ptaków, tego uczniowie dowiedzieli się w trakcie majsterkowania.

Pod okiem instruktorów budowali budki, które zostaną zawieszone w czasie kolejnego spotkania w Nadleśnictwie Celestynów 7 kwietnia.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Konkurs Piosenki Angielskiej.

Czy kiedykolwiek byłeś w radiu? Czy wiesz jak ważna jest tam każda sekunda czasu? Nasi uczniowie mieli okazję się o tym przekonać. W dniu 2 marca klasa 6a odbyła wycieczkę do siedziby Polskiego Radia przy ulicy Niepodległości 77/85 w Warszawie. Polskie Radio dzieli się na kilka rozgłośni, do których należą: Jedynka Polskie Radio, Dwójka Polskie Radio, Trójka Polskie Radio, Czwórka Polskie Radio, Polskie Radio 24, Polskie Radio Chopin, Polskie Radio dla Zagranicy oraz mniej znane Polskie Radio Dzieciom.Tajniki pracy w radiu przedstawiła nam Pani Agnieszka Ciecierska, która jest redaktorem w programie Pierwszym Polskiego Radia oraz prowadzącą w Polskim Radiu Dzieciom. Dzięki niej mieliśmy okazję być w  Studiu Nagraniowo – Koncertowym, gdzie Pani Agnieszka pokazała nam jak ważna jest akustyka. Następnie wysłuchaliśmy i zobaczyliśmy  jak przedstawia prognozę pogody sam Bogdan Sawicki. Ostatnim punktem naszej wycieczki było studio nagraniowe w Polskim Radiu dzieciom, gdzie to nasi uczniowie udzielili wywiadu.

26 lutego reprezentacja świetlicy SP61 wzięła udział w Międzyświetlicowym turnieju w Zbijaka. Zawody były bardzo emocjonujące, a rywalizacja niezwykle zacięta. Spośród wszystkich ochockich świetlic to właśnie nasza okazała się najlepsza - z pięknym pucharem, dyplomami oraz uśmiechami na twarzach wróciliśmy do Szkoły jako zwycięzcy. Oby tak dalej.

W październiku w naszej szkole powstała pierwsza drużyna ODYSEUSZY, czyli osób, które biorą udział w ogólnoświatowym programie ODYSEJA UMYSŁU. Jest to przyjazny program edukacyjny realizowany w formie międzynarodowego konkursu, w którym co roku bierze udział kilkadziesiąt tysięcy uczniów i studentów z całego świata. Rozwija on zdolności twórcze, jakie posiada każdy młody człowiek. Uczy kreatywnego i krytycznego myślenia, angażując grupy uczestników w proces twórczego rozwiązywania problemów rozbieżnych – czyli takich, które rozwiązać można na wiele sposobów.W drużynie ODYSEUSZY są uczniowie trzecich klas: Natka, Kuba, Antek, Tomek i Bartek. Przez wszystkie zajęcia pracowali nad radzeniem sobie w problemach spontanicznych, czyli takich, które muszą rozwiązać pod presją czasu i z wykorzystaniem tylko wskazanych elementów oraz nad problemem długoterminowym. Wybrali problem noszący nazwę "Nieziemska Miejscówka" w ramach którego całkowicie samodzielnie musieli stworzyć krótki, zabawny spektakl, zawierający wszystkie wymagane elementy. Wymagało to od nich bardzo dużo pracy, samodzielności, twórczego myślenia i współpracy z pozostałymi członkami drużyny.

W niedzielę 25 lutego drużyna Odyseuszy brała udział w eliminacjach dokonkursu Odyseja Umysłu. Był to pierwszy raz, gdy szkoła brała udział wtym ogólnopolskim programie. Drużyna składająca się z uczniów klastrzecich:Natalii, Kuby, Antka, Tomka i Bartka zaprezentowała się bardzodobrze. Zostali oni nagrodzeni medalami. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z występu.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Pierwsza pomoc przedmedyczna 1a i 3b.

Zima to trudny okres dla ptaków, gdyż mają one utrudnione zadanie w zdobywaniu pożywienia. W klasie 1a na zajęciach dydaktycznych został zrealizowany temat pt,,Pomagamy ptakom przetrwać zimę''. W ramach tych zajęć chętni uczniowie przygotowali pomysłowe karmniki dla ptaków, które mają na celu dostarczenie pokarmu ptakom żyjącym na wolności. Przygotowane domki dla ptaków wraz z ziarnami zostały powieszone na terenie naszej szkoły. W sumie przygotowanych zostało pięć karmników, których autorami są: Emilia, Dawid, Mikołaj, Kuba oraz Tomek. Warto podziękować uczniom i ich rodzicom za wkład włożony w prace nad karmnikami.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Poczta Walentynkowa.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii 1b w Papugarni.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Bal karnawałowy kl. 1-3.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Bal karnawałowy kl. 4-7.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Zima w Mieście.

W poniedziałek 8 stycznia uczniowie klasy 5b pod kierunkiem Haliny Charytonowicz i Anny Zagdańskiej przygotowali wieczór poezji Magdaleny Wieliczko – naszej byłej uczennicy, która przedwcześnie odeszła, walcząc z nieuleczalną chorobą, pozostawiając tomik wierszy. Trzy kolory: żółty, niebieski i fioletowy charakteryzowały etapy jej twórczości.

Wieczór pełen wzruszeń i emocji był dedykowany chorym dzieciom.

Kilka wierszy z ostatniego etapu życia:
 

Promyk nadziei

Liczne pytania bez odpowiedzi.

Usta nierozumiejące znaczenia słów

serce tak twarde jak kawałek miedzi

a dusza spragniona zakazanych snów.

Co więc jest z życia z tej niesprawiedliwości

z tej wielkiej pogardy, kłamstwa i złości?

Jednak, że zawsze jest promyk nadziei,

Który w przyszłości świat na lepsze zmieni.

Dlaczego…

Dlaczego mam mówić

skoro pragnę milczeć?

Dlaczego mam istnieć

jeśli nie umiem żyć?

Dlaczego mam robić szeroki

Uśmiech jeśli z mych oczu

Gorzkie płyną łzy?

Dlaczego w istnieniu każdej

istoty jest takie coś jak

pustka, żal,

dlaczego to życie sprawia takie psoty

i szczęście niekiedy odrzuca w dal?

Ukryta dusza

W żalu i smutku,

tak jak w bólu i cierpieniu

boli cię dusza,

więc ukrywasz się w cieniu.

W cieniu swej osoby ukrywasz swoją twarz,

ukrywasz swoje winy co je w sercu masz.

Dusisz wszystko  w sobie,

nie mówiąc ani słowa.

lecz kiedy je odkryjesz

twa dusza będzie zdrowa.

Chwila

Dobry czas, istnienia sens

dobry rytm, żwawy krok i piękny dzień

dobra każda chwila co wiecznie trwa

dobrą chwilą jestem ja.

Chwila, chwila nadziei

dobry każdy radosny dzień.

Chwila, chwila pomyślności

Bo chwila szczęściem jest.