WYDARZENIA

    • OSTATNIE WYDARZENIA SZKOLNE

          • Konkurs o Ignacym Janie Paderewskim

          • 10

            W Konkursie o Ignacym Janie Paderewskim nasza drużyna zdobyła II miejsce. Uczniowie: Katarzyna Marecka, Radosław Żołędowski i Allen Wołowski dzielnie walczyli w Konkursie, wykazując się ogromną wiedzą. Gratulacje! Jestem z Was dumna. (Jak zwykle nie mieliśmy szczęścia do puzzli).

          • Konkurs monologów "To ja"

          • 6

            Wyniki Konkursu Monologów „To ja!”
            Dnia 8 maja 2018 odbył się w naszej szkole konkurs autoprezentacji w języku angielskim dla klas 4-6 oraz w języku niemieckim dla klas siódmych.
            Siedemnastu uczestników walczyło o palmę pierwszeństwa jako oratorzy.
            Jury w składzie: U. Postek, I. Karpińska, A. Poślednik (z ramienia uczniów),
             L. Harris, A. Masters oraz  Z. Sołtys postanowiło wyróżnić uczestników w trzech kategoriach:

            Wśród uczestników angielskiej części konkursu
            W grupie młodszej (kl. 4)
            Kasię Olszak
            Karolinę Gesing
            W grupie starszej (kl. 5-6):
            Karolinę Than My Tam
            Kasię Marecka
            Radka Żołędowskiego
            oraz przyznać wyróżnienie za prezentację warsztatu artystycznego 
             Allenowi Wołowskiemu.

            Wśród uczestników niemieckiej części konkursu nie przyznano pierwszej nagrody. 
            Wyróżnienia drugiego stopnia otrzymały Martyna Zmaza  i Tosia Walentek, 
            a wyróżnienia trzeciego stopnia Michał Kowalczyk i Zuza Grad.

            Wszystkim wyróżnionym serdecznie gratulujemy, a pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział i włożoną pracę.

            Jury Konkursu

          • Święto Konstytucji 3 Maja

          • 13

            27 kwietnia odbyło się przedstawienie z okazji zbliżającego się Święta Konstytucji 3 Maja. W akademii udział wzięli uczniowie klasy 3e. Oprócz patriotycznych wierszy zaprezentowali także pieśni: "Zwycięży Orzeł Biały", "Żeby Polska była Polską", "Mazurek 3 Maja".

          • Ratujemy i uczymy ratować

          • 33

            W kwietniu dzieci ze świetlicy miały okazję  przećwiczyć , a niektóre nauczyć się udzielania pierwszej pomocy. Zajęcia odbywały się  pod okiem wykwalifikowanej kadry m.in. Pani Ratownik, naszej pani pielęgniarki oraz wychowawcy Pawła Ćwikłowskiego, który prowadzi w naszej szkole  cykl zajęć w ramach Programu Edukacyjnego WOŚP -„ Ratujemy i uczymy ratować”. Świetliczaki  chętnie podjęły nowe wyzwanie.

          • Wiosenne prace

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wiosenne prace.

            25

            Wiosna w przyspieszonym tempie rozwija wszystko, co rośnie, więc czas, by rosło coraz więcej. Zieloni Wolontariusze ze wszystkich klas pod opieką kilku zapaleńców postanowili zaopiekować się zielenią.Po pierwsze - szanować i nie deptać.Po drugie - sadzić, siać i dbać.Po trzecie (i chyba najważniejsze teraz) - podlewać!Po czwarte - uprawiać warzywa i zioła w skrzynkach.A co dalej...? Sami zainteresowani nam podpowiedzą.Na razie wczesną wiosną (przed Wielkanocą) p. Jola i p. Zosia z dziećmi ze świetlicy skopały i obsiały zadeptane trawniki,Filip  i Witek, bracia z naszej szkoły (3d i 4b) przynieśli dwa tygodnie temu piękne sadzonki ziół, kwiatów i krzewów z ogródka Babci, dzieciaki z 3a z wychowawczynią sadzili i siali, p. Halina, nauczycielka przyrody zorganizowała dostawę krzewów i ziół, które posadzono koło sali gimnastycznej i w skrzynkach przy szkole, p. Ania, nauczycielka fizyki dostarczyła yukki i sadzonki wierzby, p. Zosia zasadziła grządkę cynii i krzak peonii, dzieciaki z 6a kopały trawnik przy podjeździe i sadziły  kwiaty w donicach, a p. Ola doradzała i podpowiadała co gdzie się przyjmie.Owady z radością korzystają ze schronienia dla nich, zeszłoroczne goździki, malwy i kilka innych survivalowych roślinek przetrwało, zatem pora dbać i podlewać.Różne roczniki mają wyznaczone trawniki - kto czym się opiekuje. Mogą tam sadzić nowe rośliny, wyrywać chwasty, podlewać i dbać.Będziemy wrzucać nowe zdjęcia, bo przecież wszystko rośnie :-)I zapraszamy do współpracy wszystkich chętnych Zielonych Wolontariuszy!

          • 6a - Muzeum Drukarstwa Warszawskiego

          • 25

            Jak powstawał druk? Uczniowie klasy 6a mieli możliwość zapoznania się z historią materiałów piśmiennych, druku i książki. Podczas lekcji w drukarni mieli możliwość obejrzenia pierwszych materiałów pisarskich. Mogli dowiedzieć się jak wyglądał zwój papirusowy, z czego wykonywano pergamin, co to jest wierszownik, kaszta oraz jak zbudowana jest czcionka.  Prowadzący przedstawił młodzieży postać Jana Gutenberga – twórcy ruchomej, metalowej czcionki. W Oficynie Drukarskiej uczniowie mogli  własnoręcznie wytłoczyć linoryt, a później zrobić odbitkę linorytniczą na zabytkowej prasie pochodzącej ze zbiorów Muzeum Drukarstwa Warszawskiego.

            Pod koniec wycieczki klasa udała się na krótką wycieczkę pod Pomnik Praskiej Kapeli Podwórkowej na warszawskiej Pradze. Po drodze Pani Wychowawczyni pokazywała młodzieży powojenne pozostałości mijane podczas spaceru.