23 września 2024 roku klasy czwarte wybrały się na integrację do Stajni Wilga oddalonej około 55 kilometrów od Warszawy. Uczniowie cały dzień spędzili na świeżym powietrzu bawiąc się, grając w gry i biorąc udział w wyznaczonych zadaniach. Była to okazja do lepszego poznania się, integracji i zdrowej rywalizacji. Uczniowie po pysznym obiedzie mieli czas na zakup pamiątek. To był dzień pełen wrażeń!

25 września 2024r. klasa 6b była na wycieczce integracyjnej. Z dworca Warszawa Zachodnia pociągiem  uczniowie wyruszyli do Piaseczna, skąd koleją wąskotorową pojechali do Runowa. Tam były zorganizowane zajęcia dla grupy. Najpierw dzieci jeździły drezyną, później grały w piłkę, następnie układały ogromne puzzle. Przy wszystkich tych zajęciach uczniowie musieli ze sobą współpracować. Dzieci wzięły również udział w lekcji „Kolej na miarę”. Dostały kartki z kilkoma zdjęciami torów i kół kolejowych, musiały zmierzyć szerokość toru oraz kół w kilku miejscach. Wyniki uczniowie notowali na kartce oraz wyciągali wnioski z zebranych miar. Po wszystkich atrakcjach dzieci piekły kiełbaski przy ognisku. Z wycieczki wszyscy wrócili zadowoleni.

26 września  byliśmy na lekcji " Legendy warszawskie - Bazyliszek" w Zamku Królewskim. Były to niezapomniane chwile pelne tajemniczość. Szukaliśmy skarbów i pokonywaliśmy swoje słabości. Po lekcji była chwila na lody i nie tylko.😉

Te warsztaty były super. Podczas nich rozmawialiśmy  o rodzajach elektrowni, przepływie prądu i oczywiście zasadach bezpiecznego posługiwania się nim. Sami sprawdzaliśmy, co przewodzi prąd, a co nie. Pod koniec zajęć udało nam się nawet wyprodukować prąd z........jabłka. To było ekscytujące.

W czwartek, 20 września, uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji „Sprzątanie Świata”. Wydarzenie to miało na celu zwrócenie uwagi na problem zaśmiecania środowiska oraz potrzebę dbania o naszą planetę. Uczniowie porządkowali okolice szkoły, pobliskie podwórka. Zostali wyposażeni w rękawice ochronne i worki na śmieci.

Podczas sprzątania zebrano odpady do worków, wśród których najczęściej znajdują się butelki, puszki i opakowania po jedzeniu co wywołało refleksję nad potrzebą dbania o środowisko. Po zakończeniu pracy wszyscy uczniowie przyznali,że akcja była wartościowym doświadczeniem, a ich wpływ ma realny wpływ na otoczenie.